«Mercedes es una docente muy dinámica y creativa. Se destaca en ella la buena predisposición en todo momento. Fue un placer ser su alumna.»
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Hace unas semanas terminé el curso "Gamification en productos o servicios digitales" y me dejó pensando bastante. 🔹 Primero, volví a confirmar…
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Llegó lo nuevo. ¿Avanzamos? 💙✨️ . #BBVA
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Experiencia y educación
Publicaciones
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Conferencia "Ludificación de contenidos: cómo aprenden las nuevas generaciones, experiencias dentro y fuera del aula"
XIII Jornadas AIES 2015
¿qué cambia con la computadora o la tablet? ¿no deberíamos pensar más allá de la interfaz? ¿cómo aprenden las nuevas generaciones? ¿Qué es lo que los mantiene focalizados? ¿Cómo podemos entender para luego expandir ese foco?
Luego de años investigando y produciendo sobre diseño de experiencias, interfaz y ludificación de contenidos, propongo compartir otros modos de hacer con estudiantes de nivel terciario y universitario. Nuevas experiencias dentro y fuera de clase. Debatir sobre porque…¿qué cambia con la computadora o la tablet? ¿no deberíamos pensar más allá de la interfaz? ¿cómo aprenden las nuevas generaciones? ¿Qué es lo que los mantiene focalizados? ¿Cómo podemos entender para luego expandir ese foco?
Luego de años investigando y produciendo sobre diseño de experiencias, interfaz y ludificación de contenidos, propongo compartir otros modos de hacer con estudiantes de nivel terciario y universitario. Nuevas experiencias dentro y fuera de clase. Debatir sobre porque no debemos subestimar el poder de la frustración y del juego, su nuevo y jerarquizado rol en la sociedad actual. ¿Qué podemos hacer para que el aprendizaje se vuelva una experiencia lúdica? Todo esto, en una presentación sin efectos de powerpoint. -
"¿Eres mi madre?" de Alison Bechdel. Una metahistorieta.
Tercer Congreso Internacional Viñetas Serias
Análisis sobre la segunda obra de novela gráfica de Alison Bechdel desde el vínculo entre la metáfora visual y textual, un meta-análisis para una meta-historieta.
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Ponencia: "Docencia y experiencia en diseño gráfico"
Primer Congreso en Docencia Universitaria
Ponencia sobre investigación de campo en curso sobre las dificultades de formación de un equipo docente numeroso en talleres de diseño en la FADU (UBA).
Eje 5. Escenarios de enseñanza y de aprendizaje en la Universidad -
Strangers in Paradise:un análisis desde los recursos narrativos del lenguaje cinematográfico
Segundo Congreso Internacional Viñetas Serias
En el 2010, mi trabajo abordó la vinculación del diseño con los elementos del código
de la historieta dejando muchas puertas sin explorar. Una de ellas fue extenderme en
el análisis sobre la gran obra del guionista y dibujante Terry Moore: Strangers in
Paradise. Durante los 106 ejemplares que comprendió esta serie durante más de 10
años, el autor exploró cantidad de recursos narrativos y figuras retóricas (paradoja,
alegoría, sinécdoque, metonimia, entre otras). Tomando como…En el 2010, mi trabajo abordó la vinculación del diseño con los elementos del código
de la historieta dejando muchas puertas sin explorar. Una de ellas fue extenderme en
el análisis sobre la gran obra del guionista y dibujante Terry Moore: Strangers in
Paradise. Durante los 106 ejemplares que comprendió esta serie durante más de 10
años, el autor exploró cantidad de recursos narrativos y figuras retóricas (paradoja,
alegoría, sinécdoque, metonimia, entre otras). Tomando como punto de partida los
elementos constitutivos del lenguaje cinematográfico, este trabajo propone explorar el
vínculo y decisiones con respecto al uso de planos, escenas y secuencias, sumado al
uso de figuras retóricas, para potenciar la narrativa.
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El código de la historieta y su diseño en función de la narración
Primer Congreso Internacional Viñetas Serias
Ponencia para el Primer Congreso Internacional de Historietas, bajo la categoría: HISTORIETA, LENGUAJE Y REPRESENTACIÓN, coordinada por Federico Reggiani.
http://www.vinetas-sueltar-linkedin.portalmineiro.net.ar/congreso/ -
*presione start* Un recorrido por las teorías sobre ludificación de contenidos
Bibliografía seleccionada 2014 - Diseño 3 - Cátedra Salomone FADU - UBA
Cuando el tema que nos convoca son las aplicaciones para tablets o celulares, hay muchas charlas online, cursos de 4 a 8 semanas, webinars e incluso dos o tres publicaciones en las librerías realmente actuales sobre el tema. Pero no todas estas herramientas cuentan con su traducción al español, dificultando su búsqueda y al contenido. En este artículo me propongo compilar múltiples referentes que tratan el mismo tema: ludificación.
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Competencia bilingüe o nativa
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Competencia profesional completa
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